Objetivos
El secreto de la educación está en el respeto al discípulo. "
W. Emerson"
Fomentar el cambio en las prácticas pedagógicas que se inicie con el develamiento crítico de las prácticas tradicionales, instauradas en nuestra cultura educativa y su contexto, el análisis crítico de sus consecuencias, para el logro de la intencionalidad formadora de la institución y su contexto educativo.
ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Fortalecer el desarrollo de las competencias funcionales y comportamentales para mejorar el desempeño pedagógico desde los diferentes roles de los docentes y directivos docentes.
PRAXIS PEDAGÓGICA
Reconocer la relación docente - estudiantes como factor determinante del Clima y dinámicas del aula, que promueve una dimensión integral de la vida social, cuando la comunicación asertiva es el centro del proceso pedagógico y didáctico; desde la óptica de los roles de cada uno de los agentes educativos.
