top of page

PORTAFOLIO.

​

Portada.

​

Semblanza.

​

Acerca de mi.

​

Títulos obtenidos.

​

Cursos realizados.

​

Trabajos dirigidos / Tutorías.

​

Distinciones especiales.

​

Objetivos.

​

Análisis de las prácticas pedagógicas.

​

Praxis pedagógica.

​

Ambiente en el aula, convivencia y dialogo.

​

Tabla de contenido.

​

Introducción.

​

Evidencias.

​

Evidencias curso ECDF.

​

Análisis de los resultados para mejorar la formación docente.

​

MÓDULO 1. ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS.

​

Epistemología de la pedagogía.

​

La práctica pedagógica en el aula.

​

Modelos pedagógicos.

​

Sobre el modelo pedagógico.

​

Diapositivas Modelos Pedagógicos.

​

Bitácora.

​

JOHN C. MAXWELL. "Líder de 360°".

​

MÓDULO 2.  PRAXIS PEDAGÓGICA.

​

Documentos de referencia importantes.

​

Conceptualizaciones sobre la Praxis Pedagógica.

​

Marco para la enseñanza de la Práctica Pedagógica.

​

Dominio 3.  Práctica Pedagógica: Trabajo cooperativo.

​

Seminario Investigativo con asignación de roles: Características del Dominio 3: Praxis Pedagógica.

​

Trabajo Cooperativo: Participación en los Foros.

​

Ensayo Argumentativo: ¿Cómo me permite la educación realizar transformaciones en el ámbito de desarrollo social?.

​

VYGOTSKY, Lev S. “Pensamiento y lenguaje”.

​

AUSUBEL, DAVID. “Teoría del aprendizaje significativo”.

​

Análisis de la “Práctica docente y la Formación de Maestros” según: Rockwell,  Elsie en Revista Investigación en la Escuela, México.

​

La Autoevaluación Institucional: Aportes de las maestras Martha Cecilia Rodríguez y Lorena Cecilia Osorio

​

MÓDULO 3. AMBIENTE DE AULA Y DIALOGO.

​

Ensayo. "¿Cuál es el clima ideal que debe existir en la Institución Educativa?".

​

Competencia comunicativa y análisis del discurso.

​

Convivencia y dialogo, ambiente en el aula e institucional.

​

Guías pedagógicas para la convivencia escolar.

​

LEY 1620 DEL 15 DE MARZO DE 2013.

​

HENRY A. GIROUX. "Los profesores como intelectuales, hacia una pedagogía crítica del aprendizaje".

​

MICHEL FOUCALT. "¿Qué es la ilustración?"

​

Taller para la implementación de la ley 1620 de 2013, Decreto 1965 de 2013 - Guía metodológica.

​

Las frases con las que Pepe Mujica conquistó a los jóvenes caleños.

​

Conocimiento de si mismo.

​

Actividad extraclase: CONVIVENCIA Y DIÁLOGO, AMBIENTE EN EL AULA INSTITUCIONAL.

​

Conocimiento de si mismo.

​

Detrás de la pizarra.

​

Evidencias personales.

​

Evidencias trabajo cooperativo.

​

Reflexiones.

​

Conclusiones.

​

Aportes.

​

Documentos.

​

Videos.

​

Fotografías.

Tabla de Contenido

Enseñar es aprender dos veces.

"Joseph Joubert"

1
volver arriba
2
3
4
5
6
6.1
6.2
6.3
7
8
9

© 2017 Mg. Neyla Luz Alvarez Robles - Curso ECDF

bottom of page